Destra e sinistra con il corpo: dare indicazioni senza cambiare punto di vista

Per dare indicazioni di destra e sinistra senza cambiare punto di vista, scegliete una regola e ditela prima di iniziare: «Quando dico destra o sinistra, intendo sempre la tua destra o la tua sinistra». Le consegne devono riferirsi al corpo del bambino che le esegue, non alla posizione di chi parla. Solo in un secondo momento si può chiedere di osservare la destra di un compagno: il passaggio va annunciato, perché introduce un punto di vista diverso.

Partire dal proprio corpo con consegne che non cambiano riferimento

All’inizio usate azioni brevi e parti del corpo facili da individuare: «Alza la tua mano destra», «Tocca il tuo ginocchio sinistro», «Fai un passo verso la tua destra». La parola «tua» non è superflua: ricorda a quale corpo appartiene la direzione. Tra una consegna e l’altra lasciate il tempo di guardarsi, scegliere e muoversi, senza trasformare ogni esitazione in un errore da correggere subito.

Se guidate il gioco stando di fronte al bambino, fate attenzione ai gesti dimostrativi. La sua mano destra appare alla vostra sinistra: alzare la vostra mano destra mentre dite «alza la destra» può quindi creare un modello visivo discordante. Per le prime prove potete mettervi accanto a lui, rivolti nella stessa direzione, oppure dare la consegna a voce senza mostrarla. Se scegliete di fare da specchio, dichiaratelo: «Io muovo la mano che vedi dalla stessa parte della tua».

Una piccola sequenza motoria rende la regola utilizzabile anche in movimento: «Tocca la tua spalla sinistra, fai un passo alla tua destra, poi ferma il piede destro». Ripetete la sequenza cambiando l’ordine delle azioni, non il riferimento. Un segno temporaneo sul polso, concordato con il bambino, può aiutarlo a ritrovare una delle due parti; serve come appoggio iniziale, non come risposta da consultare obbligatoriamente prima di ogni gesto. Per altre attività basate sul movimento, senza schede, trovate spunti nella guida ai giochi per imparare destra e sinistra con il corpo.

Mettere due bambini a confronto senza invertire le consegne

Quando ciascuno riesce a individuare la propria destra e sinistra, proponete il confronto a coppie. Fate stare i bambini uno accanto all’altro, rivolti nella stessa direzione, e chiedete: «Ognuno alzi la propria mano destra». Poi fateli mettere faccia a faccia e ripetete esattamente la stessa frase. La consegna non è cambiata e nessuno ha sbagliato: è cambiata la posizione dei corpi. Da fuori, le mani alzate possono apparire su lati opposti.

Invitateli a descrivere ciò che vedono con domande precise: «Quale mano hai alzato tu? Quale ha alzato il tuo compagno? Perché ora le mani non sono vicine come prima?». Evitate formule come «La destra diventa sinistra quando ci giriamo»: la destra di ciascuno resta la propria destra. Cambia la relazione fra quella direzione e il punto da cui la osserviamo.

Soltanto dopo introducete una consegna riferita all’altro: «Tocca la spalla destra del tuo compagno». Fermatevi un momento prima del gesto e chiedete: «Di chi è la destra, questa volta?». Il bambino deve individuare la destra del compagno, non usare automaticamente la propria. Se il passaggio risulta difficile, tornate per un momento fianco a fianco, fate identificare la spalla del compagno e poi ripetete la prova faccia a faccia.

Le parole da evitare quando la prospettiva conta

«Vai a destra» può bastare se tutti sanno che si parla del corpo di chi si muove. In un gioco a coppie, invece, «Metti il cerchio a sinistra» lascia aperta una domanda: alla sinistra di chi, o di che cosa? Meglio specificare «Metti il cerchio alla tua sinistra» oppure «Mettilo alla sinistra del tuo compagno». Se l’obiettivo è spostarsi rispetto a un oggetto fermo, nominate sia l’oggetto sia il punto di vista prima di dare la consegna.

Quando un bambino esegue un movimento inatteso, controllate prima le parole usate e la vostra posizione. Potrebbe aver seguito correttamente un riferimento diverso da quello che intendevate. Chiedere «Di chi hai considerato la destra?» aiuta a chiarire l’equivoco più di un semplice «È dall’altra parte». La regola da mantenere stabile è questa: prima si riconosce la direzione sul proprio corpo; quando si passa al corpo di un’altra persona, lo si dice esplicitamente.